چهارشنبه 07 مرداد 1405 - Wed 29 Jul 2026
  • قیمت لحظه ای دلار امروز چهارشنبه ۷ مرداد

  • پایان سناریوی «ناامیدسازی» مربی‌ هتاک+ فیلم

  • قیمت طلا و سکه امروز چهارشنبه7مرداد

  • تورم تیرماه به ۶۶ درصد رسید

  • پرستوی واحد ۸۲۰۰، مسوول مغزشویی کودکان آمریکایی/ نفوذ در نظام آموزشی آمریکا توسط یک جاسوس اسرائیلی+ عکس

  • احراز شهادت یکی از قهرمانان سوخو ۲۴ ارتش

  • کودکانه‌های زاینده‌رود / عکس

  • زیباترین گل جام جهانی مشخص شد / فیلم

  • ذبیح‌الله امیری در افغانستان در حمله مسلحانه کشته شد

  • قیمت آپارتمان در شرق تهران چقدر است

  • یمن پالایشگاه ۴۰۰ هزار بشکه‌ای جازان را تعطیل کرد

  • سنت دینی یا خرافه‌ای که سندی ندارد؟

  • ۱۲۳ شهید سهم همدان در شکست منافقین+ عکس

  • آغاز پخش سریال «ارتباط» از شبکه تماشا

  • زنده زنده سوزوندن، عریان کردند! / فیلم

  • دژی که قرن‌ها بر بلندای البرز

  • گشت‌ و گذار ۳ خرس قهوه‌ای در ارتفاعات لنگرود / فیلم

  • عاشق پیاز هستید این مطلب را بخوانید

  • هیچ‌کس حق تعدی به حریم خصوصی مردم را ندارد

  • قیمت دینار عراق امروز سه‌شنبه ۶ مرداد ۱۴۰۵

  • |ف |
    | | | |
    کد خبر: 339613
    تاریخ انتشار: 07/ارديبهشت/1402 - 10:25

    تلاش دولت برای رتبه بندی معلمان

    معاون وزیر و رییس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: دولت تلاش دارد تا نظام رتبه بندی را به سرمنزل مقصود برساند و به صورت کامل اجرایی شود و فرهنگیان نیز برای تسهیل در اجرای رتبه بندی با دولت همکاری کنند.

    تلاش دولت برای رتبه بندی معلمان

    به گزارش پایگاه خبری «حامیان ولایت» ، به نقل از ایرنا:احمد محمود زاده شامگاه پنجشنبه در دیدار جمعی از فرهنگیان شیراز با وی و ربیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در شیراز اظهار کرد: موضوع بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بسیار دارای اهمیت و سرمایه نظام است زیرا آینده نظام جمهوری اسلامی در مدارس رقم می خورد.

    معاون وزیر و رییس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش افزود: در بحث سند تحول اغلب موارد به نیروی انسانی مربوط می شود لذا این موضوع به خوبی در سند دیده شده است.

    محمودزاده تصریح کرد: چنان که رهبر معظم انقلاب نیز فرموده اند، هنوز ورود موثر به سند تحول صورت نگرفته است زیرا موضوع سخت افزاری هنوز حل نشده است.

    وی ادامه داد: در کشورهای دیگر رتبه بندی صرفا برای دانشگاه ها وجود دارد نه معلمان، لذا کار رتبه بندی معلمان بسیار کار مشکلی است.

    معاون وزیر و رییس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: شاخص‌های رتبه بندی چنان که باید کامل وجامع نیست لذا ضروری است با تعاملی بین دولت و مجلس، شاخص های نظام رتبه بندی ترمیم و اصلاح شود.
    وی ادامه داد: نظام رتبه بندی در آموزش و پرورش نهادینه خواهد شد و به افزایش کیفیت آموزشی و پرورشی منجر خواهد شد.

    مرتبط ها
    نظرات بینندگان
    نظرات شما