چهارشنبه 13 خرداد 1405 - Wed 03 Jun 2026
  • کشف یک تونل عجیب در مرز مکزیک / فیلم

  • تولد نخستین کره‌خر در عربستان پس از یک قرن / عکس

  • از چاله عراق به چاه ایران؛ اعتراف ترامپ به تکرار یک اشتباه + عکس

  • جزئیات طرح رایگان شدن دائم تردد با مترو و بی آر تی

  • شکوه پلنگ ایرانی در پارک ملی گلستان / فیلم

  • قیمت نفت امروز سه‌شنبه ۱۲ خرداد

  • آنچه باید درباره علیرضا بیرانوند بدانید

  • یک کنایه تمیز به کارمندان شبکه من و تو

  • آقای دکتر قالیباف حد یقف شما و تیم مذاکره کننده با آمریکا تا کجاست؟

  • قیمت گوشت قرمز امروز ۱۲ خرداد

  • پرسپولیس در آستانه جذب ستاره‌های جوان

  • قیمت طلا و سکه امروز ۱۲ خردادماه

  • چگونه ابوترابی نقشه بعثی‌ها برای قتل‌عام اسرا را ناکام گذاشت؟ + عکس

  • حزب‌الله: ایران لبنان را شامل هر توافقی می‌کند

  • ۹۰۰ نقطه تهران میزبان اجتماعات مردمی مقاومت

  • چگونه «بادگلو» را درمان کنیم؟

  • پاسخ نقض آتش‌بس بیانیه نیست، نقض آتش‌بس است

  • وعده تفاهم در سایه نقض آتش‌بس؛ تناقض‌گویی تازه ترامپ

  • سلاح هوشمند سپاه در کنترل تنگه هرمز+فیلم

  • توافق هسته‌ای با ایران بر اساس واقعیت‌ روز باشد

  • |ف |
    | | | |
    کد خبر: 423387
    تاریخ انتشار: 03/ارديبهشت/1405 - 17:08

    آموزش در مدارس کشور تا اطلاع ثانوی غیرحضوری است

    معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش در مدارس کشور تا اطلاع ثانوی غیرحضوری است گفت:هم اکنون آموزش دانش آموزان از طریق شبکه شاد و شبکه تلویزیونی در حال انجام است.

    آموزش در مدارس کشور تا اطلاع ثانوی غیرحضوری است

    به گزارش پایگاه خبری «حامیان ولایت» ، به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان

    احمد محمودزاده در جلسه شورای آموزش و پرورش مراغه اشاره به اینکه دولت اهمیت ویژه‌ای به توسعه نظام آموزش و پرورش با هدف ارتقای کیفیت دارد،گفت: برگزاری بیش از ۶۵ جلسه با حضور شخص ریاست جمهوری درباره آموزش و پرورش نشان دهنده جایگاه خاص این مجموعه در تصمیم گیری‌های دولت دارد.

    وی نهضت مدرسه سازی در قالب عالت فضا‌های آموزشی و ارتقای سطح کیفی آموزش‌ها را دو هدف اصلی وزارت آموزش و پرورش عنوان و اظهار کرد: برای تحقق اهداف در نظر گرفته شده در ایران زمینه همکاری و تعامل با نهاد‌ها و سازمان‌های مختلف در سطح ملی، استانی و شهرستان لازم و ضروری است.

    محمودزاده با بیان اینکه حل و فصل مشکلات و مسایل آموزش و پرورش با جامعه هدف ۱۶ میلیون نفری تنها از عهده یک وزارتخانه خارج است، یادآور شد: تعداد ۲۷ دستگاه اجرایی و خدماتی کشور در قالب شورا‌های آموزش و پرورش استان‌ها و شهرستان‌ها در این عرصه مسئولیت دارند که باید فعالیت‌های مکمل و پشتیبانی کننده با آموزش و پرورش داشته باشند.

    وی شورا‌های آموزش و پرورش را مجموعه‌ای از فرهیختگان هر منطقه توصیف کرد که می‌توانند با هم افزایی و همکاری یکدیگر بسیاری از مشکلات مدارس و آموزش و پرورش را حل و فصل کنند و همه باید به همین سمت فعالیت‌های خود را سوق دهند.

    محمودزاده آموزش و پرورش را مجموعه بسیار بزرگ با انبوهی از وظایف و ماموریت‌های بسیار سنگین عنوان و اضافه کرد: تربیت نیروی انسانی زبده، ماهر و باسواد در حوزه‌های مختلف سیاسی، اقتصادی، آموزشی، فرهنگی و فنی و مهندسی باید از مسیر مدارس و آموزش و پرورش وارد بازار کار و آینده کشور شوند.

    وی با بیان اینکه آینده کشور در آینه مدارس ترسیم می‌شود، یادآور شد: بر همین اساس بای به بهبود کیفیت آموزش و تربیت با هدف رسیدن به تعالی کشور در عرصه‌های مختلف همتی مضاعف داشته باشیم.

    معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر نقش مهم این مجموعه در افزایش اقتدار علمی کشور، گفت: بدون تردید بخش مهمی از دستاورد‌های دو جنگ تحمیلی اخیر و مقاومت رزمندگان در برابر دشمن آمریکایی - صهیونیستی مدیون آموزش و پرورش است.

    فرماندار شهرستان مراغه نیز در این جلسه با ارایه گزازشی از مشکلات آموزش و پرورش منطقه، خواستار توجه بیش از پیش وزارتخانه به دومین شهر بزرگ آذربایججان شرقی شد و گفت: مراغه در حال حاضر به دلیل قدمت و تاریخ بسیار طولانی خود، با معضل فرسودگی مدارس رو‌به‌رو است.

    علی امیری راد ایجاد هنرستان هنر‌های تجسمی، احداث دو باب مدرسه از سوی بانک پاسارگاد و تمهید برای ساخت یک باب مدرسه ۱۲ کلاسه در منطقه پهرآباد توسط بنیاد برکت را از مطالبات مهم حوزه آموزش و پرورش شهرستان مراغه برشمرد و افزود: متاسفانه هیچ یک از تعهدات مزبور تاکنون به مرحله اجرا نرسیده است.

    نظرات بینندگان
    نظرات شما