دوشنبه 18 خرداد 1405 - Mon 08 Jun 2026
  • پرواز بازگشت حجاج به فرودگاه مشهد منتقل شد

  • دستگیری عامل تروریستی شهادت شهید یوسفی در زاهدان

  • قیمت خودرو امروز دوشنبه ۱۸ خرداد

  • نیروهای مسلح و ارکان کشور آماده مواجهه با هر وضعیتی هستند

  • مهدی تاج به سیم آخر زد

  • تثبیت «معادله ایرانی»؛ پایان دوران خویشتنداری در برابر شرارت + عکس

  • پدر گفت «موش»، پسر می‌گوید «کارگر» + عکس

  • نزول بلای باب‌المندب بر سر اسرائیل

  • منابع صهیونیست: موشک ایران به شمال حیفا اصابت کرد

  • یمن عملا تنگه باب المندب را وارد درگیری کرد

  • قیمت گوشت قرمز امروز ۱۸ خرداد

  • ستاره تیم‌ملی توسط قلعه‌نویی اخراج شد

  • ایران و اسرائیل تنش را بیشتر نکنند

  • قیمت دلار امروز دوشنبه ۱۸ خرداد

  • AFC مجوز حرفه ای ۶ باشگاه لیگ برتری را تایید کرد

  • پروازهای فرودگاه مهرآباد لغو شد

  • قیمت طلا در بازار جهانی کاهش یافت

  • جنجال خواهران منصوریان با حمله به فدراسیون ووشو

  • حملات موشکی ایران به سرزمین‌های اشغالی/ پایگاه هوایی رامات دیوید، هدف موشک‌های بالستیک قرار گرفت/ شنیده شدن صدای چند انفجار در تهران، تبریز و اصفهان +عکس و فیلم

  • لغو تمامی پروازهای فرودگاه کرمانشاه تا اطلاع ثانوی

  • |ف |
    | | | |
    کد خبر: 388895
    تاریخ انتشار: 14/آذر/1403 - 23:28

    مدارس غیردولتی رتبه‌بندی می‌شود

    معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: رتبه بندی مدارس غیردولتی از موضوعاتی است که می‌تواند در مسیر مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دخیل باشد.

    مدارس غیردولتی رتبه‌بندی می‌شود

    به گزارش پایگاه خبری «حامیان ولایت» ، به نقل از مهر

     احمد محمودزاده با تسلیت ایام سوگواری و شهادت حضرت فاطمه (س)، گفت: ان شاالله از برکات و فیوضات این روزهای ارزشمند بهره مند شویم و از رهروان راستین ائمه اطهار و اهل بیت پیامبر اعظم (ص) باشیم.

    وی با اشاره به اینکه متأسفانه بخش عمده‌ای از انرژی‌ها در آموزش و پرورش صرف آماده سازی فضا، نیروی انسانی، تجهیزات و منابع مالی می‌شود، اظهار کرد: مأموریت اصلی ما در آموزش و پرورش، بخش نرم افزاری و کیفیت بخشی به فعالیت‌های آموزشی و پرورشی است و باید برنامه ریزی آموزشی و پرورشی مورد توجه جدی تر قرار گیرد.

    محمودزاده با تاکید بر اینکه به هیچ وجه نباید از جریان پر شتاب علم و فناوری روز جهان عقب بمانیم، تصریح کرد: شاخص‌ها مدارس الگوی تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید با نگاه تخصصی به مدارس معرفی و جهت دهی مناسب در این مسیر انجام شود.

    معاون وزیر آموزش و پرورش طراحی یک نقشه راه دقیق و مدون در این مسیر را ضروری دانست و افزود: مدارس الگوی تراز بخشی از اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و در کنار آن باید فضا، امکانات، نیروی انسانی و مدیریت در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز به موازات هم رشد و تعالی پیدا کنند.

    رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی با اشاره به اینکه رتبه بندی مدارس غیردولتی نیز از موضوعاتی است که می‌تواند در مسیر مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دخیل باشد، گفت: اجرای شاخص‌های مدارس تراز و جهت گیری در این مسیر می‌تواند در رتبه بندی مدارس غیر دولتی مؤثر واقع شود.

    وی با اشاره به اینکه همه پیشرفت‌هایی که در کشور محقق می‌شود بخش اعظمی از آن ناشی از تربیتی است که در مدرسه شکل گرفته است، یادآور شد: نباید اقدامات خوب انجام شده در آموزش و پرورش را نادیده بگیریم، البته قطعاً انتظار و توقع از آموزش و پرورش بسیار بالاست و از این رو ست که بیشتر کاستی‌ها و نواقص آن مورد توجه قرار می‌گیرد.

    گفتنی است در این نشست کریمیان مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران با تقدیر از خدمات ارزنده برخی از مدارس غیردولتی، تصریح کرد: بسیاری از مدارس غیردولتی خیلی زودتر از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مسیر تحول را در درون خود آغاز کرده اند و در مسیر مدارس الگوی تراز سند تحول قرار گرفته اند.

    مرتبط ها
    نظرات بینندگان
    نظرات شما